MAURO E MIGUEL

  1.  Escreve  uma composição centrada nas necessidades que satisfazes quotidianamente utilizando dez dos termos que se encontram a negrito acima.  Depois de uma longa noite de sono, acordo e vou diretamente lavar os dentes (hierarquizáveis), em seguida vou comer (saciabilidade) e visto roupa quente devido ao inverno (  importância  primária). Imediatamento após fazer essas necessidades vou de carro para a escola (importância secundária), ao chegar á escola vou marcar as refeições (importância primária). Quando não do comer vou diretamente para o burger king almoçar (econômica/importância primária) e ás vezes pago aos meus colegas o almoço (econômica).  Quando termino as aulas vou diretamente tomar banho (importância secundaria) e em seguida vou lanchar (importância primaria). Ao acabar de lanchar vou diretamente para o treino de badminton (importância secundaria).   Esta é a minha rotina até á hora de ir para o treino.   2. Qual das classificações acima estará mais relacionada com a 

1.  Explicita  o conceito de custo de oportunidade. Ilustra-o  referindo  dois exemplos. O custo de oportunidade é o valor da melhor alternativa sacrificada, ao tomar uma decisão, como por exemplo escolha de carreira, em que opta-se por escolher uma carreira em vez de outras, e também temos como exemplo um investimento, em que queremos comprar duas ações e só podemos obter uma devido há quantia de dinheiro. 2. Utilizando o conceito de custo de oportunidade,  confronte  a hipótese de terminar o Ensino Secundário aos 17 anos com a alternativa de o terminar mais tarde. Se terminarmos o secundário aos 17 anos anos vamos receber mais dinheiro do que se terminarmos mais tarde, pois se acabarmos ao 17 haverá mais tempo para investir. 3.  Compare  o custo de oportunidade associado às aulas num colégio privado relativamente a uma escola pública. Ao frequentar uma escola pública não pagamos, já em uma privada pagamos . 4. Observe que a fronteira de possibilidades de produção apresenta os pontos

Eu sou o Mauro e tenho 15 anos, gosto muito de praticar andebol e decidi escolher economia porque quero seguir gestão. Eu sou o Miguel e tenho 15 anos, gosto muito de praticar basquetebol e decidi escolher economia porque quero ser economista.